导语:当心理教育遇见"心灵种树"
儿童时期如同松软的春泥,心理学家金武官提出"三棵树理论"——生命树教会敬畏自然,人文树培育共情力,哲学树塑造思辨能力。与其说我们在"培养"孩子,不如说是在给稚嫩的心灵播撒多元养料。
打破常规的教养实践