身处青春年华的中学生,情感多变似乎成了他们的代名词。这背后,实则隐藏着身心急剧发展与需求认知不足之间的矛盾。随着成长的步伐,他们的内心涌动着无尽的好奇与渴望,然而这些需求往往与社会的现实格局格格不入。同时,性成熟的脚步悄然而至,生理上的变化又与大脑的调控机制产生微妙的冲突,使得情感的天平更加摇摆不定。
一、探寻情感多变的脉络
中学