家长如何正确关注孩子的心理健康，是一个值得深入探讨的话题。近期，武汉大学心理特聘教授尹邓安就遇到了一桩尴尬事，让我们从这件事中反思家长在孩子心理健康方面的态度与做法。

魏女士的女儿今年刚刚升入初中，原本活泼开朗的孩子突然变得沉默寡言，这让魏女士倍感焦虑。她急切地想要找出女儿情绪低落的原因，于是开始了一系列的调查行动。她趁女儿不在家时，翻遍了房间的每一个角落，甚至检查了女儿的周记本和废纸篓，试图从中找到线索。然而，这些努力都未能让她找到满意的答案。

在万般无奈之下，魏女士决定求助于心理医生。她带着女儿来到尹邓安的诊所，急切地陈述了自己的担忧和猜测。然而，在与孩子的交流过程中，尹邓安发现这个女孩的心理状态其实非常健康，只是对新环境有些不适应而已。女孩告诉尹邓安，她相信自己能够处理好这些问题，但妈妈的过度关注反而让她感到反感。

面对这样的结论，魏女士一时难以接受。她无法理解为什么自己如此关心女儿，却反而让女儿感到困扰。尹邓安解释说，家长在关注孩子心理健康时，很容易走向两个极端：一是忽视孩子的心理需求，不承认孩子可能存在心理问题；二是像魏女士这样过度关注，不给孩子足够的自我成长和解决问题的空间。这两种做法都会对孩子的心理健康造成不利影响。

尹邓安强调，家长在关注孩子心理健康时应该把握一个度。既要关注孩子的情绪变化，及时给予支持和引导；又要尊重孩子的独立性和自主性，给予他们足够的空间去自我探索和解决问题。只有这样，才能真正促进孩子的心理健康成长。

通过这起尴尬事件，我们不难看出家长在孩子心理健康方面所面临的挑战。作为家长，我们应该学会如何正确关注孩子的心理健康，既不过度干涉，也不忽视孩子的需求。只有这样，我们才能陪伴孩子健康快乐地成长。