在当今信息爆炸的时代，青少年接触到的文艺作品日益丰富，其中包含的性描写也成为一个无法回避的话题。如何引导青少年正确理解和审视这些性描写，对于他们的健康成长至关重要。

一、性描写在文艺作品中的存在与意义

性描写在文艺作品中往往承载着刻画人物、推动情节、反映社会等多重功能。优秀的文艺作品通过性描写更深刻地揭示人物性格与内心，展现社会风貌，具有认识价值。如某些经典文学作品中的性描写，不仅是为了情节需要，更是对人性、社会和文化的深刻反思。

二、青少年如何正确看待文艺作品中的性描写

对于青少年来说，正确看待文艺作品中的性描写需要具备辨别力和批判性思维。对于第一类作品，他们应当学会在欣赏文学艺术之美的同时，正确理解和体会其中的性描写，不将其孤立看待。对于第二类作品，他们应当保持警惕，避免接触不良的性描写。至于第三类作品，青少年应当坚决抵制，远离这些毒害心灵的垃圾。

三、家庭和学校在引导青少年正确审视性描写中的责任

家庭和学校在青少年的成长过程中扮演着重要的角色。家长和老师应当承担起教育责任，引导青少年正确看待文艺作品中的性描写。他们可以通过与孩子共同阅读、讨论文学作品中的性描写，帮助孩子建立正确的价值观和审美观。同时，家庭和学校还应当提供健康的文化环境，为青少年的成长保驾护航。

四、青少年自身在养成良好性道德中的努力

青少年时期是性道德形成的关键时期。青少年应当自觉抵制不良信息的影响，养成良好的阅读习惯和审美情趣。同时，他们还应当积极参与健康的社交活动，培养健康的人格和品质。在面对性描写时，青少年应当学会自我约束和自我教育，将良好的性道德内化为个人的自觉行为。